Как преодолеть противоречия в базовых понятиях сферы труда и образования
УДК: 378.1
DOI: -
Авторы:
МАРТЫНОВ ВИКТОР ГЕОРГИЕВИЧ
1,
ШЕЙНБАУМ ВИКТОР СОЛОМОНОВИЧ
1
1 РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина, Москва, Россия
Ключевые слова: сфера труда, система профессионального образования, профессиональный стандарт, образовательный стандарт, профессиональная образовательная программа
Аннотация:
Статья посвящена проблеме расхождения представлений академического и бизнес-сообщества, обусловленных действующим законодательством в сфере труда и образования, относительно фундаментальных в деятельности хозяйствующих субъектов и образовательных учреждений понятий квалификации, компетенции, компетентности. Проблема это застарелая, не единожды поднимавшаяся авторами на протяжении последнего десятилетия. Острая потребность высказаться еще раз связана с недавним письмом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации в отраслевые советы по профессиональным квалификациям от 13 марта 2024 г. № 14-3/10/В-4015, включая совет по профессиональным компетенциям в нефтегазовом комплексе, с просьбой рассмотреть "в порядке обсуждения подходов по исполнению перечня поручений Президента Российской Федерации от 01.11.2023 г. № Пр-2192ГС в части обеспечения обновления профессиональных стандартов"1 список основных терминов в сфере труда и системе образования с целью их гармонизации. Авторы, являющиеся членами совета по профессиональным квалификациям нефтегазового комплекса, сочли уместным ответить на указанное обращение публично данной статьей, аргументировав в ней целесообразность опираться в решении указанной проблемы на опыт развития квалификаций работников нефтегазового комплекса.
Список литературы:
1. Шейнбаум В.С. Переподготовка специалистов в контексте непрерывного профессионального образования. Часть 1 // Стандарты и качество. – 2018. – № 7. – С. 72–76.
2. Шейнбаум В.С. Задачи высшей школы в становлении и развитии системы независимой оценки инженерных квалификаций применительно к ТЭК // Инженерное образование. – 2018. – № 23. – С. 10–21.
3. Будзинская О.В., Мартынов В.Г., Шейнбаум В.С. Не допустить рост энтропии в формирующейся системе квалификации // Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом. – 2019. – № 6(174). – С. 46–56. – DOI: 10.33285/1999-6942-2019-6(174)-46-56
4. Селентьева Д.О., Зиганшина Д.Г. Профессиональные стандарты: история возникновения в России, их значение и перспективы развития // Междунар. журн. гуманитарных и естественных наук. – 2018. – № 12-1. – С. 77–80. – DOI: 10.24411/2500-1000-2018-10334
5. Машукова Н.Д. Профессиональный стандарт как многоуровневая структура профессиональных квалификаций // Высшее образование сегодня. – 2006. – № 11. – С. 24–30.
6. Профессиональные стандарты как основа подготовки конкурентоспособных работников / М.В. Привезенцев, О.Н. Олейникова, А.А. Муравьева, Ю.В. Коновалова. – М.: Альфа-М, 2007. – 150 с.
7. Уразова К.А. Компетентностный подход в системе управления персоналом нефтегазового комплекса // Ученые заметки ТОГУ. – 2017. – Т. 8, № 2. – С. 416–419.
8. Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. – 2003. – № 5. – С. 34–42.
9. Зимняя И.А. Единая социально-профессиональная компетентность выпускника университета: понятие, подходы к формированию и оценке. – М.: МИСиС, 2008. – 54 с.
10. Краткий словарь иностранных слов / под ред. И.В. Лехина, Ф.Н. Петрова. – М.: Гос. изд-во иностр. и нац. словарей, 1952. – 488 с.
11. Бюджетное право: учеб. пособие для студентов вузов / Т.М. Бялкина, Т.Д. Зражевская, М.В. Карасева, А.В. Красюков; под ред. М.В. Карасевой. – М.: Эксмо, 2010. – 318 с.
12. Ушаков Д.Н. Большой толковый словарь русского языка. – М.: Дом Славянской Книги, 2017. – 960 с.
13. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 512 с.
14. Большой иллюстрированный словарь иностранных слов. – М.: Русские словари, 2004. – 957 с.
15. Мартынов В.Г., Шейнбаум В.С. Ответственность – ключевая компетенция инженера XXI века // Высшее образование в России. – 2022. – Т. 31, № 2. – С. 107–118. – DOI: 10.31992/0869-3617-2022-31-2-107-118
16. Роснефть. Обучение и развитие персонала. – URL: https://www.rosneft.ru/Development/personnel/staff_development/
17. Лозовицкий И.Б., Лозовицкий А.И. Модель компетенций для решения задач кадрового менеджмента: от методологии до инструментария // Управление развитием персонала. – 2023. – № 2. – С. 86–95. – DOI: 10.36627/2619-144X-2023-2-2-86-95
18. Перечень поручений по итогам расширенного заседания Президиума Госсовета: утв. Президентом РФ 01.11.2023 № Пр-2192ГС. – URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_461109/
19. Итоги международного конгресса EPP-2015, М., 17–19 нояб. 2015 г. – URL: http://epp-forumexpo.com/itogi-2015-eng.pdf